« L'élève, pas le bulletin. »

Accompagnement à la scolarité à Chambéry, Entre-deux-Guiers et en visio

Accompagnement à la scolarité : redonner confiance à votre enfant face à l'école

Il traîne le matin, il dit qu'il est nul, il ne sait pas quoi faire plus tard. Les devoirs tournent au conflit et l'école est devenue une source d'angoisse, pour lui comme pour vous.

L'accompagnement à la scolarité ne parle pas d'abord de notes. Il aide le jeune à reprendre confiance, à retrouver l'envie et à trouver ses propres réponses. Le but, c'est son autonomie, pas faire à sa place.

Un premier échange gratuit Comment ça se passe ?

Vous reconnaissez peut-être votre enfant

Si votre enfant refuse d'aller à l'école, semble très angoissé ou parle de se faire du mal, parlez-en d'abord à votre médecin ou au médecin scolaire. L'accompagnement des enfants et adolescents peut aussi être plus adapté.

Adulte accompagnant un enfant dans son travail scolaire

Un accompagnement centré sur l'élève

J'ai accompagné pendant des années des jeunes en décrochage scolaire, des collégiens, des lycéens et des étudiants. Je sais qu'un jeune qui « ne travaille pas » est rarement un jeune qui ne veut pas : c'est souvent un jeune qui doute, qui a peur ou qui ne sait plus pourquoi il est là.

Comment j'accompagne votre enfant

Chaque jeune est différent. J'adapte les outils à son âge, à sa personnalité et à ce qu'il traverse.

L'écouter vraiment

Un espace où il peut dire ce qu'il vit, sans être jugé ni comparé.

Le rendre acteur

Des questions qui l'amènent à trouver ses propres réponses, plutôt que des conseils tout faits.

Des outils concrets

S'organiser, apprendre ses leçons, apaiser son stress avant un examen.

Associer la famille

Des temps avec les parents pour que les changements tiennent aussi à la maison.

Mon positionnement : je suis coach professionnelle certifiée RNCP, formée à l'accompagnement scolaire, et psychopraticienne titulaire du certificat de formation Ita'Com, un organisme de formation privé. Je ne pose pas de diagnostic : mon accompagnement est complémentaire d'un suivi médical ou psychologique. Pour un mineur, l'accord écrit des titulaires de l'autorité parentale est demandé avant la première séance.

Comment se déroule l'accompagnement

1

Un premier échange gratuit

Par téléphone, pendant 30 minutes, avec vous, parents. Vous me décrivez la situation et nous voyons si je peux aider votre enfant.

2

Une rencontre à trois

Le jeune, ses parents et moi. Chacun dit ce qu'il attend, et le jeune choisit de s'engager ou non.

3

Des séances avec le jeune

Seul à seul, il avance sur ce qui le concerne : confiance, organisation, stress ou orientation.

4

Un bilan ensemble

Nous faisons le point avec les parents sur ce qui a changé et sur la suite.

Tarifs et lieux

Séance enfant ou adolescent (1h)55 €
Séance en famille (1h30)110 €
Étudiants et sur justificatif (1h)50 €
Premier échange de 30 minutes par téléphoneGratuit

Séances à Chambéry, à Entre-deux-Guiers ou en visio, du lundi au vendredi de 9h à 19h, et le samedi de 9h à 14h.

Séances en visio disponibles. Cet accompagnement peut aussi se faire à distance, depuis chez vous.

Un premier échange gratuit de 30 minutes par téléphone, sans engagement

Parlons-en d'abord entre adultes, simplement, pour voir ce qui pourrait aider votre enfant.

Appeler le 06 28 23 77 37 Prendre rendez-vous

Je ne pose pas de diagnostic : mon accompagnement est complémentaire d'un suivi médical ou psychologique.

Ou écrivez-moi à contact@alexandrainderchit-psy.fr · Chambéry · Entre-deux-Guiers · Visio · Du lundi au vendredi de 9h à 19h, et le samedi de 9h à 14h

Questions fréquentes

À partir de quel âge ?

J'accompagne les élèves de 6 à 17 ans, de l'école primaire au lycée, ainsi que les étudiants. Pour les plus jeunes, les parents sont davantage associés à la démarche.

Est-ce du soutien scolaire ?

Non. Je ne donne pas de cours et je ne fais pas les devoirs à la place de l'élève. L'accompagnement à la scolarité travaille la confiance, la motivation, l'organisation et la relation à l'école. Pour les difficultés dans une matière, un professeur particulier reste la bonne réponse.

Les parents sont-ils présents ?

Les parents sont associés au début et aux moments de bilan. Les séances avec le jeune se font en général seul à seul, pour qu'il puisse parler librement. Ce qu'il me confie reste confidentiel, sauf en cas de danger.

Faut-il l'accord des deux parents ?

Oui. Pour un mineur, je demande l'accord écrit des titulaires de l'autorité parentale avant de commencer. L'adhésion du jeune lui-même compte aussi : un accompagnement imposé fonctionne rarement.

Mon enfant a peut-être un trouble des apprentissages ou un TDAH. Pouvez-vous l'aider ?

Je ne pose pas de diagnostic. Si vous avez un doute, parlez-en au médecin, au pédiatre ou au psychologue de l'Éducation nationale. Je peux accompagner votre enfant en complément de ce suivi.

Combien de séances faut-il ?

Je n'annonce ni durée ni nombre de séances à l'avance. Nous faisons le point régulièrement avec le jeune et ses parents, et vous restez libres d'arrêter quand vous le souhaitez.